2019年9月23日 長谷川博之学級通信解析セミナー＆夢現塾・改

みなさま、こんばんは。

埼玉教育技術研究所です。

今日は、丸一日、長谷川先生のお話を聞くことができる２本立ての講座でした！

午前は、最近下巻が発売された長谷川博之先生の学級通信の裏側が聞ける講座です。

参加者の分析レポート発表をもとに、長谷川先生が介入。

あの子の日記の意味。それにコメントした長谷川先生の意図、
合唱コンクールの裏側等、午前中だけでは語り尽くせない内容が
盛り沢山の講座でした。

長谷川学級が激変していく１年間の軌跡が、たっぷりと学ぶことができる贅沢な時間でした。


今回、残念ながら参加することができなかった先生方、まだまだ長谷川先生のセミナーはあります。その中で、通信の裏側を聞けるかもしれません。


また、ブログを読んでくださっている先生方で、もし、まだ通信を読んでいないという方がいましたら、ぜひ、読んでいただきたいです。ドラマ以上にドラマティックな展開に感動すること間違いなしです。



続いて、午後に行われたのは、今回で１６回目となる長谷川博之夢現塾改です。

今回のテーマは、「向山型を追究する」です。

公募模擬授業と実践報告レポートには、１８名もの参加者の方が立候補してくれました。

前半だけで、参加者先生方の学びに対する熱が伝わってきました。

後半戦のめだまは、何といっても、長谷川氏映像分析講座です。

何と、向山洋一先生の「春」の映像を長谷川先生が解説されたのです。

映像から、目が離せませんでした。

映像をもとに、参加者の先生方とのやりとりをしながら、次々と解説していく長谷川先生。

この講座のすごいところは、自分一人で映像を見ただけでは素通りしてしまう向山先生の発問や指示を解説していただけることです。

まるで、向山先生と長谷川先生のお２人に教えていただいているような夢の講座の実現となりました。

次回の夢現塾も、向山先生と長谷川先生の夢の共演となるかもしれません。

2019年9月16日 向山型国語・向山型算数ブラッシュアップセミナー

みなさま、こんばんは。

 

埼玉教育技術研究所です。

 

 

 

本日、講師の長谷川博之先生、戸村隆之先生、松島博昭先生をお迎えしたブラッシュアップセミナーを盛会に終えることができました。

 

 

第１講座の授業技量検定では、緊張感たっぷりの状況の中、立候補してくださった先生方の授業に圧倒されました。

 

５分間の授業に、膨大な準備の時間を感じられました。

 

第一声の力強い声量、全体を巻き込む発問、温かな表情等、授業の腕を高めようと挑戦を続ける先生方から、学びの熱をいただけたのではないかと思います。

第４講座で行われた模擬授業道場では、会場後方まで長蛇の列ができるほど、たくさんの先生方が立候補してくださいました。

 

多くの先生方が、１つでも多くの学びを持ち帰っていただけたことと思います。

 

 

 

また、講師の先生方が話をすると、一斉にペンが動き出していることがわかりました。

 

松島先生の的確な代案。

 

プロの教師でなければ見抜けない授業の改善点が、次々と語られました。

 

自分の授業を腕の高い先生に見て頂くことの大切さが伝わってきました。

 

 

 

戸村先生は、向山型算数指導法の基本について教えてくださいました。

 

どの単元でも使える教え方のパーツ。

 

今や絶版となっている向山洋一先生の授業映像からどのように学ぶか等。

 

すぐに使える実践だけでなく、教師修業の仕方まで伝授していただけました。

 

 

 

長谷川先生は、講座の組み立てがドラマティックな展開でした。

 

 

向山実践の「ごんぎつね」をもとに伏線をはる発問を繰り出し、ここぞというところで主発問を投げかける。

そして、気が付いてみれば、参加者の先生が答えてヒーローになっていました。

 

これが、授業で子供を活躍させるということなのだと、ライブで体験させていただけました。

 

本では絶対に学ぶことができない貴重な体験をさせていただけました。

 

 

 

参加者のみなさまの感想には、次のようなものがありました。

 

「今日のセミナーに参加して、もっともっと力をつけたいと思いました」

 

「参加して、元気をたっぷりいただけました」

 

「セミナーに来ると、もっと頑張りたい！力をつけたい！と前向きで明るい気持ちになれます」

 

「長谷川先生、戸村先生、松島先生から、熱と意欲をいただきました！」

 

「正しい学び方で学ぶと、こんなにも子供達が変容するのだとわかりました」

「早く授業の準備をしたくなりました！」

 

 

長谷川先生は、以前、

 

「セミナーは学ぶきっかけをつくる」（文責：野口）

 

とおっしゃっていました。

今日のセミナーがきっかけとなり、新たな学びへのスタートを切り、

現場の子供達が力をつけてくれたらと思いました。

 

 

 

次のセミナーでは、どんなお話が聴けるのかと、今から楽しみでなりません。

2019年９月７日 埼玉県保育園保健職連絡会

みなさま、こんばんは。

埼玉教育技術研究所です。

埼玉県保育園保健職連絡会に長谷川先生が登壇されるようになり、１０年。



埼玉県内はもちろん、 県外からは遠く岩手県からお越しの方もいらっしゃいました。

園長先生、保育士さん、保健師さん、看護師さんと多様なお仕事をされる方が集まりました。

長谷川先生の講演は２時間の講演でしたが、この日もあっという間に時間が過ぎてしまいました。

保育園で、日々園児にかかわっていらっしゃる方々相手の研修でしたが、 長谷川先生の話された内容は一貫して「授業」でした。

業種は関係なく、大切なことはやはりそれなのだということを、２時間、様々な切り口から語られました。

参加者の方々が、ご自身の受けた授業や、お子さんの授業参観を思い出しながらその様子をイメージし、 そして、目の前にいるであろう園児への対応と重ねながらお話を聞いているのが伝わってきました。

研修後、感想を発表された参加者の方が、「授業は『芸』、という言葉が衝撃で心に残った」と話されていたことからも、 ２時間の研修の芯の部分が参加者の方々に伝わったであろうことがうかがえました。

2019年8月31日 向山・谷塾

みなさま、こんばんは。

埼玉教育技術研究所です。



昨日行われた向山・谷塾。

向山洋一先生、向山行雄先生が講師として参加されました。

谷和樹先生、伴一孝先生はもちろん、

椿原正和先生、河田孝文先生、長谷川博之先生、小嶋悠紀先生と、

向山・谷塾史上初の超豪華講師陣が登壇されました。



そして、講座のトップバッターを務めたのが、

小嶋先生、長谷川先生でした。

お二人とも、向山型の継承・発展の素材として同じものを扱われました。


向山先生が授業された実践を学ぶことはもちろん、

向山先生の一言一言、

コメントからどのような授業を構想されていたのかを予測し、組み立てる。
まさにセミナーのテーマにある「継承」と「発展」の講座でした。


長谷川先生は、懇親会でもそのテーマについて語ってくれました。

ただただ「学ぶ」という受け身の姿勢でいるのではなく、

自らが作り出すという参画の姿勢で臨むことの大切さを教えてくれました。

2019年8月24日 第６回長谷川博之セミナーin茨城

みなさま、こんばんは。

埼玉教育技術研究所です。



今年で６回目となる茨城のセミナー。

登壇される講師の長谷川先生はもちろんですが、

模擬授業に立候補される先生方の熱意にも学びの熱をいただきました。

長谷川先生の講座では、２本の授業を体験させていただけました。

最初の授業は、短歌です。

５、７、５、７、７の短い言葉の材料をもとに繰り出す長谷川先生の発問に、

次々と参加者が自分の考えを発表する場面から、

会場全体が熱中している様子が伝わってきました。



なぜ、意見が言いたくなるのか。



懇親会で、参加者の方が次のように言っていました。

「長谷川先生の発問は、次の展開につながっている」
（文責：野口）

私も同じように感じました。

無駄な発問が一切ないのです。

どの発問も次の発問へつなげるために、意図的に組み立てていることがわかります。

討論の場面でも、会場の参加者の様子を見て、その場で発問を考えていらっしゃるのだと思います。

まさに、高段の芸です。

続いて行われた詩の授業でも、途切れることなく、意見が交わされます。

長谷川先生のように、子供達が「授業が楽しい」と感じさせられたら、不登校もいなくなります。

もっと、もっと授業の力を磨きたい！

会場に集まった先生方も同じことを考えたのではないかと思いました。



来年度の開催も決まりました。

また、茨城で学べることが今から楽しみです。

2019年8月12日 説得力向上セミナー＆『言の葉』セミナー

みなさま、おはようございます。

埼玉教育技術研究所です。



昨日、豪華２本立てで行われた長谷川先生セミナー。



１本目は、長谷川博之直伝！説得力向上セミナーです！

なぜ、長谷川先生は説得力があるのか。

生き方、立ち振る舞い、話し方、知性等、様々な視点から、分析されました。

第２講座では、参加者が１学期最も説得力があった学級通信を発表しました。

長谷川先生が、１人１人にコメントしていく中で、

日頃の実践してきたことを振り返り、

新しい実践につなげていけたのではないかと思います。



２本目は、長谷川博之国語科通信『言の葉』セミナーです！

授業だけで子供と信頼関係をつくり、力を伸ばしていくことに驚かされます。

例えば、授業中のスピーチ。

長谷川先生の介入が凄い！

絶妙なやりとりで、子供達の意見をさらに引き出し、周りの子達を巻き込んでいきます。

発表している子供達は、話したくてたまらない状態になっているのだと思います。

その他、メモの取り方や討論発表、入試問題の扱い方等、
参加者のみなさんから次々と質問が出て、長谷川先生の授業を分析しました。



お盆休みにもかかわらず、たくさんの先生方がこうして学びに来ている姿を見て、
学びの熱をいただきました。

また新しい企画で、こうして参加者のみなさまと学びを共有できたらと思います。

2019年8月10日 長谷川博之セミナーin島根

みなさま、こんばんは。

埼玉教育技術研究所です。



昨日、島根県のセミナーに長谷川先生が登壇されました。

１１回目になるという島根の長谷川先生セミナー。

今年も盛会でした。

会場には、たくさんの参加者が集まりました。

統率力、学級経営、生徒指導、そして授業。

どの講座も魅力あふれるものばかりでしたが、

やはり長谷川先生の授業は凄い！

発問指示の順番と組み立て、
そして対応。

初めて参加した先生が
「何を言っても受け入れてもらえるという安心感があったから発言できた」
と話していた。
その安心感が、子どもがのびのびと成長していける土台になるのだと思います。

また来年島根でセミナーが開催されることが今から楽しみです。