7/09/2018

2018年7月7日パワーアップセミナーin大阪

みなさま、

こんばんは。

埼玉教育技術研究所です。



長谷川先生が大阪で登壇されました。

毎年恒例の長谷川先生が生徒役になる模擬授業は、

大盛り上がりでした。



長谷川先生は子役をやったあと、

授業者を交代して、教師役として代案を示してくださいました。

また、「授業をやってください」と言われて、

その場で回文の授業をされました。

生徒役の子を活躍させる絶妙な声掛けを見て、

このような対応を毎日続けているから、

子どもが伸びるのだと感じました。



悪天候な上に、

電車が動いていない区間もあったようです。

それでも、多くの参加者の方が集まりました。

長谷川先生の魅力はもちろん、

大阪の先生方の学ぶ意欲の高さなのだと

あらためて実感しました。

7/01/2018

2018年7月1日中高向山型国語初心者講座in東京

みなさま、

こんばんは。

埼玉教育技術研究所です。



テーマは、長谷川博之が1学期を締めくくる子供が熱中する国語授業!!

参加者の方が常に前に立ち、ひっきりなしに模擬授業が続けられました。

その一つ一つに、講師の長谷川先生と山本先生がアドバイスをくれました。


第一講座では、1分間模擬授業が復活しました。

山本先生が即座に介入!

表情や立ち位置、カードの見せ方等、

教態に関することまで丁寧に教えてくださいました。



長谷川先生は、参加者の模擬授業に、次々と代案を示しました。

授業者の方が考え抜いた発問も、

それを上回る発問が繰り出され、会場が驚きに包まれます。

瞬時に、答えが二分する発問。

発問一つで、難解な俳句もその情景が浮かんできました。


本日も、子どもが熱中し、力をつける向山型国語の授業について、

学びを深めることができました。

参加者のみなさまと同様、

明日からの実践に生かしていきたいと思いました。

6/17/2018

2018年6月17日向山型国語入門講座in月島

みなさま、

こんばんは。

埼玉教育技術研究所です。



本日は、桜木先生、小嶋先生、小貫先生、長谷川先生の4名の豪華有段者の

お話を聞くことができる入門講座となりました。


小嶋先生から教えていただいた漢字スキル。

ユースウェア通りにやっていると思っていましたが、

爪を立てて指書きをさせないためのコツや指書きをさせるときの文字の大きさ等、

会場の多くの先生方が「知っているつもり」だったと考えさせられる内容でした。



桜木先生の講座は、俳句の内容から歴史の内容にまで踏み込んで、考えさせられました。

社会の歴史的な背景まで考えさせられる圧巻の授業でした。

子どもが、自然と顔をあげて先生のお話を聞く授業とは、このような奥深い内容なのだと

考えさせられました。



小貫先生からいただいた向山型説明文教材分析シート。

講座中に使い方をレクチャーしていただき、

帰ってすぐに教材研究で使うことができます。

参加者に嬉しい特典をいただけました。



長谷川先生から教えていただいたことは、

「そもそも向山型とは何なのか」という内容でした。

辞書引き指導や読点をつける意味、

国語の授業で一番大事なこと等、

入門期に知りたいことが盛りだくさんの内容に、

参加者全員が熱中しました。


向山型の奥深さを知るとともに、

知ったつもりになっていた自分を反省し、

もっともっと知りたいと考えさせられたのは、

きっと私だけではなかったと思います。

5/27/2018

2018年5月27日教え方セミナー&超積極的指導法セミナーin名古屋

みなさま、

こんばんは。

埼玉教育技術研究です。



昨日に引き続き、

今日は名古屋の教え方セミナー。

満員の会場に、長谷川博之先生と井戸砂織先生が登壇されました。


テーマの「魔の6月を吹き飛ばす!」

井戸先生から、その対処法についてお話を聞くことができました。

すぐ実践できることを教えていただけました。



長谷川先生の道徳授業。

その感動的な内容はもちろん、参加者への対応の一つ一つから、温かみを感じました。


「この先生の言うことをやってみて、褒められたい。」

生徒がこのように思うから、長谷川先生の学級の子どもたちは成長するのだと思いました。



長谷川先生と井戸先生のお二人から、

魔の6月を乗り切るエネルギーをたくさんもらえたセミナーでした。


5/26/2018

2018年5月26日ALL長谷川博之教え方セミナー

みなさま、

こんばんは。

埼玉教育技術研究所です。



教え方セミナーも

いよいよ最終局面です。

本日は、

ALL長谷川博之教え方セミナーが開催されました。

長谷川先生に授業を見ていただき、

子どもが熱中する授業にするためのアドバイスをいただける!

まさに夢の一日でした。


参加者の方が次々と授業をされました。

そこに長谷川先生が介入して授業を修正していきました。

国語はもちろん、様々な教科で授業が行われました。

指示や発問の仕方など、

様々な代案をもらうことができ、

授業をされた先生方にとって、

夢の一日になったことと思います。



長谷川先生が見せてくださった授業は、

子どもが成功体験を積む手立てがたくさんちりばめられていました。


長谷川先生が授業で生徒の自己肯定感を高め、

自ら学ぶ姿勢を身につけさせることができるのは、

全員が授業で活躍できるからだと、

改めて実感しました。



教え方セミナーも残りわずかです。

次回もたくさんの先生方と共に学べることを

楽しみにしています。

5/13/2018

2018年5月13日志士舞教え方セミナー

みなさま、

こんにちは。

埼玉教育技術研究所の野口です。



11日の教え方セミナーの感動も冷めぬうちに、

本日のセミナーを迎えました。

今日のテーマは、

誰しも一度は困ったことがある

「教育相談&生徒指導」でした。



志士舞メンバーが長谷川先生から学んだことを、

映像資料をもとに解説しました。

過去に上手くいかなかった事例を検証し、

どのように対応したら上手くいったか。

様々な事例が紹介されました。



ある参加者の方からは、

「参加してよかったです。」

と声をかけていただきました。



そして、長谷川先生の講座では、

QUの分析が公開されました。



その分析結果は、

今までに見たこともない内容でした。

一番救わなければならない位置にいる子を

どのように救うのか。

具体的な手立てについても、

教えていただきました。

ここまで、徹底的に分析するから、

長谷川先生の学級の子どもたちが変容するのだと思いました。

ここまで考えぬくことが、

本当に子どものことを考えることなのだと教わりました。



春の教え方セミナーも、

残りわずかとなってきました。

次回も、またたくさんの参加者のみなさまに

参加していただきたいと思いました。

5/12/2018

2018年5月11日学級経営&授業ワンランクアップセミナー

みなさま、

こんにちは。

埼玉教育技術研究所です。



昨日は、平日の夜間にもかかわらず、

仕事を終えてたくさんの参加者の皆様にご参加いただけました。


講座は、長谷川先生が介入して解説を加えることで、

参加者の皆様により詳しくお伝えすることができました。



特に、圧巻だったのが、長谷川先生の授業です。

集中場面と楽しい場面が途切れることなく続きます。


全体を巻き込んだ上で、どの子にもスポットライトを当てるから、

長谷川先生が育てる子どもたちは伸びていくのだと実感しました。



初めて参加した方から、次のような感想をいただきました。
 
「全てが鮮明でした。日頃の生活の中で感じている違和感が何なのかが、少しわかったような気がしました。やはり、学び続けることが必要不可欠だと思いました。初めてセミナーに参加しましたが、今後も参加し、学ばせていただきたいと思いました。」
 
「一つ一つのことが、納得することばかりでした。もっと早くこのようなセミナーに参加していたら、世界は広がるものであろうと思いました。私自身、2年目で今年初担任です。情熱や勢いにまかせてしまいそうになりますが、自ら知識や能力を向上させて、生徒と接していきたいと強く感じました。」
 


明日は、「子どもに信頼・尊敬される教師になる!教育相談&生徒指導」をテーマにセミナーが開催されます。

今から楽しみです。

5/03/2018

2018年5月3日ゴールデンウィーク明けの荒れの芽をつむポイント

みなさま、

こんばんは。

埼玉教育技術研究所です。


ゴールデンウィーク中の教え方セミナー。

午前と午後の参加者を合わせて、

199名もの方に参加していただきました。


ゴールデンウィーク明けの「荒れ」の芽をつむために、

どのような対応をしたらいいのか。

また、どのような授業を展開したらよいのか。

起こりうる様々な状況に対応するために、

今から準備できることを学ぶことができのではないかと思います。



例えば、

ゴールデンウィーク明けの教室に入ったら、

子どもたちがどのような様子で座っているかと予想します。

休み明けでぼーっとしている子もいれば、

部活で疲れている子など、

様々な状態が考えられます。



そのような子たちを前に、

何を話すのか。

どんな授業をするのか。

本日の講座を聞いて、

これから準備を進めることができるのでは

ないかと思います。



参加者が楽しみにしている

長谷川先生の講座では、

授業が公開されました。


最新の脳科学をもとに、

解説される事実に、

参加者の方たちのメモが止まりませんでした。

長谷川先生自身が学び続けているから、

学校の生徒たちが伸びていくのだということを

今日の長谷川先生の姿を見て感じたのは、

きっと私だけではないと思います。



まだまだ続く春の教え方セミナー。

次回も楽しみです。








4/30/2018

2018年4月30日 ダブルセミナーコア

みなさま、

こんばんは。

埼玉教育技術研究所です。



昨日に引き続き、

小嶋先生をお招きして、

長谷川先生とお二人が登壇されました。


小嶋先生の特別支援からの視点で分析されたコメントには、

会場の参加者全員が圧倒されたのではないかと思います。

特に、漢字スキルの授業映像をもとに、

「もうワンステップ上のレベルにいくためには、何が必要ですか。」

と問う場面がありました。

参加者から指名なしで意見が出た後、

小嶋先生が一人一人の子どもの状態をアセスメントしていきました。

参加した誰もが気づかなかった視点に

驚きの連続でした。



その直後、

長谷川先生の授業映像が公開されました。

開始数秒で熱中状態になる生徒。

学年で一番のやんちゃ君の発表。

生徒のところへ机間指導する意味。

どんなクラスも、

生徒を巻き込み、

集中状態にしてしまう長谷川先生の授業力を

感じることができました。



普段のセミナーよりも、

深いところを学べる、

ダブルセミナーコアの名の通りのセミナーでした。

次回の開催が、待ち遠しいです。

4/29/2018

2018年4月29日志士舞教え方セミナー 生徒指導 徹底攻略講座

みなさま、

こんにちは。

埼玉教育技術研究所です。



本日の教え方セミナーは、特別支援教育のスペシャリスト、

小嶋先生をお招きして行われた豪華なセミナーなりました。

会場は、いつにもまして超満員でした。

参加者は、

なんと、

331名!

大きな会場もびっしりと埋めつくされました。


小嶋先生の講座で紹介された映像には、

この子はどんな支援をしたらいいの?

と、悩んでしまうような子が登場しました。

しかし、正しい指導をしていけば、

子どもはここまで変わるのだという事実を見せていただきました。

教師が学べば、子どもが変わるという事実を目の当たりにし、

子どもたちのために頑張ろうという意欲をいただきました。



さらに、午後の長谷川先生の講座では、

特別支援が必要な子も集中し、熱中する授業を教えていただきました。

集中させる場面と笑顔にさせる場面が盛り込まれており、

支援が必要な子を熱中させる授業について、

ライブで学ぶことができました。



連休中も学びに来てよかったと

心から思えるセミナーでした。



次回の教え方セミナーは、

5月3日です。

ゴールデンウィーク明けの授業と学級経営が学べる

タイムリーなセミナーです。

またたくさんの先生方と一緒に学びたいです。

みなさまの参加をお待ちしております。

4/26/2018

2018年4月26日埼玉向山塾

みなさま、

こんばんは。

埼玉教育技術研究所です。



志士舞教え方セミナーは、

平日の夜も開催しています。

今回のテーマは、「明日の授業もその場で改善」です。

その名の通り、

授業をもってきていただいた参加者のみなさまに、

その場で長谷川先生と竹岡先生に代案をいただけました。



自分では気づくことのできない

するどい切り口の発問や指示。

代案をいただけたことで、

明日からの授業に

自信をもってのぞめることと思います。



学んだ分だけ現場の子どもたちに力をつけることができるので、

授業を終えた先生方は、

疲れも忘れ、笑顔でした。

4/21/2018

2018年4月21日学級のほころび、全部この場で解決セミナー

みなさま、

こんばんは。

埼玉教育技術研究所です。



本日、6会場目となる志士舞教え方セミナーが行われました。

新しい学級がスタートしてから、およそ2週間。

学級の子どもたちの様子はどうでしょうか。



今回のセミナーは、ちょっとほころんできた場面を見かけたら、

どのように修正していくかという内容を扱いました。



多くの参加者に絶賛だったのが、

午前中の最後に行われた

「教えて長谷川先生!ほころび修復QA講座」です。


志士舞メンバーが質問し、

長谷川先生が答えました。

そもそも、

なぜ、ほころびが生じるかという内容から始まりました。

お話を聞いていて、まだまだ勉強が足りないことを実感できました。

脳科学の視点から解説いただく内容にも驚きました。

学び続けることで、ほころびを最小限にしていきたいですね。


長谷川先生の解説がわかりやすいと、

参加者の方たちは大満足でした。

学級のほころびがやってきても、

今日いただいたたくさんのヒントに、

対応できることと思います。

4/07/2018

2018年4月7日 印象的な出会いを演出するための直前セミナー

みなさま、

こんばんは。

埼玉教育技術研究所です。

 

本日の教え方セミナーも、

たくさんの参加者の方たちに

お越しいただきました。

 

学級開きを直前に控えた忙しい中でも、

たくさんの参加者のみなさまと

勉強することができました。

 

子どもたちを笑顔にする楽しいアイスブレイクや

黄金の一日目の所信表明、出会いを大切にするための準備の仕方について、

講座の中でたくさん紹介されました。

 

特に、アイスブレイクは、大盛り上がりでした。

ハイハイドンゲームやテレパシーゲーム、

みなさんもご存知のチャレランまで、

その場ですぐにできるゲームが大公開されました。

 

初めて出会った参加者のみなさんも、

笑顔になれるミニレク。

 

ぜひ、新しい学級で実践し、

子どもたちを笑顔にしてほしいと思います。

 
 
そして、最後は、参加者の方たちが涙する
 
長谷川先生の道徳授業

 
授業を通じて、私たちに、教師の生き方を示してくれました。
 
また、これから出会う子どもたちのためにもうひと頑張り!と、
 
エールをいただいたのは、きっと私だけではなかったはずです。

 
 
  

物販のお知らせです!

現在、どこの書店でも売り切れ続出の

「中学生にジーンと響く道徳話100選」。

志士舞教え方セミナー物販で手に入れることができます。

さらに、教え方セミナー限定!

長谷川先生のQA講座を収録したCDを購入することができます。
 
セミナー後の学びも充実させていきたいですね。
 
次回の教え方セミナーで、またお会いできることを楽しみにしています。

4/01/2018

2018年4月1日 教え方セミナー 黄金の三日間

多くの先生方に足を運んでいただき、

今日の教え方セミナーも大盛況でした。



なんと、参加者は、

午前、午後と合わせて

283名!!

初参加の先生や県外から参加してくださった

先生方もたくさんいました。



テーマとなっていた「黄金の三日間」の講座は、

授業開きやアドバルーンのつぶし方、

男女の仲を深めるミニレク等、

参加者のみなさんのニーズに応えられるように、

様々な内容で行われました。



例えば、授業を一年間安定させる教材

漢字小テストで多くの子が100点をとれる「漢字スキル」。

多くの生徒に数学の力をつける100玉そろばん等。

実演をまじえて紹介されました。

参加者の方の中には、

「すぐに注文します!」

と嬉しそうに話してくれた方もいました。



ミニレクは、道具を使わずに、

いつでもどこでもできる楽しいゲームに、

参加者も笑顔になりました。

ぜひ、4月に出会う子どもたちも、

今日のセミナーのように笑顔になってもらいたいです。



そして、参加者の方が楽しみにしている

長谷川先生の講座



黄金の三日間で行う授業開きは、

誰もが追試したいと思ったのではないでしょうか。

私も4月にやってみたいと思いました。



長谷川先生に質問ができる

QAコーナーでは、

いつも以上にたくさんの質問が集まりました。

その一つ一つに丁寧に答えていただき、

参加した先生方の悩みもスッキリしたのでは

ないかと思います。



次回は、

4月7日(土)に「出会いの演出」をテーマに、

教え方セミナーが行われます。



新しく出会う子どもたちに、

どにような演出をしたらよいか悩んでいる方、

必見です。



また、多くの先生方と共に学べることを

楽しみにしています。

3/31/2018

2018年3月31日第71回向山型国語教え方教室in東京

こんばんは。

埼玉教育技術研究所です。



学級解散の日。

みなさんは、どのように迎えられたでしょうか。

子どもたちとの別れを惜しみながらも、

次に受け持つ学級の用意をするのも

春休みです。



本日行われた教え方教室は、

新学期に向けた準備にも対応した内容でした。



4月の授業開きを意識した講座がありました。

伴先生の講座では、たくさんの教材が用意されました。

授業開きはもちろん、授業参観でも使えるように、

解説をしてくれました。

会場にいる多くの参加者が、

追試しようと思ったことと思います。



長谷川先生は、俳句の授業をしました。



子どもが熱中する仕組みが、

たくさん盛り込まれていました。

自分が中学生だったら、

こんなに楽しい授業はないと思って

授業を受けていました。

会場の先生方も熱中していました。



春休みとは名ばかりで、

準備することが山ほどありますが、

新学期の最初の授業が

待ち遠しくなるような1日になりました。

3/24/2018

2018年3月24日 お宝教材発見!!教材のユースウェアセミナー

みなさま、

こんばんは。

埼玉教育技術研究所です。



埼玉で行われたユースウェアセミナー。

講師は、東京都の桜木先生、岡山県の甲本先生をお招きしました。

とっても豪華な講師の先生方です。

教材紹介の講座も、超一流です。

とてもわかりやすい内容でした。





もうすぐ教材採択が始まります。

私は以前、学年主任の先生と一緒に教材を選んでいて、

次のように言われました。

「この子たちは、スヌーピーが好きだから、この計算ドリルにしましょう。」

「こっちは、女の子っぽいデザインだから、やめましょう。」

当時、教材をどのように選べばよかったかわからなかった私は、

その考えに賛同して教材を選んでいました。



ユースウェアセミナーで力のある講師の先生から

教材の使い方を教わることで、来年度の教材採択の場では

自信をもって使いたい教材の良さを伝えられそうです。

会場で教材の使い方を聞いた参加者の先生方も、

きっと同じことを考えたのではないかと思います。



教材採択の時間が、待ち遠しくなる。

そんな気持ちにさせてくれるセミナーでした。

3/21/2018

2018年3月21日 教え方セミナー 特別支援&授業 盛会御礼

みなさま、

こんにちは。



埼玉教育技術研究所です。

本日、第2回目となる教え方セミナーが行われました。

今回のテーマは、特別支援&授業です。



教室で私たちが担任する子どもたちの中には、

必ず支援が必要な子どもたちがいます。

そのような子たちに指示を出したとき。

その内容が、できることなのか、

それともできないことなのか。

それを判断するにはどうしたらよいのか。



それを知っていないと、

対応を間違えてしまい、

子どもとの関係が悪くなってしまいます。

また、そのような子たちを成長させることができません。



そうならないためには、どうしたらよいのか。

講座の中で、現役の先生方が実際の映像をもとに

解説されました。



さらに、代表の長谷川氏からは、

学級解散を前に行う授業が公開されました。


子どもたちが、1年間の自分の成長を実感し、

この教室で仲間と一緒に学べてよかったと

振り返ることができる感動的な内容でした。



第3回は、春季休業中となります。

たくさんの先生方と一緒に学べることが、

今から楽しみです。

3/18/2018

2018年3月18日 教え方セミナー開幕

みなさま、

こんばんは。

埼玉教育技術研究所です。



本日、埼玉志士舞教え方セミナーが開幕しました。


午前のテーマは、クラスがまとまる学級経営の手立てでした。

クラスの男子と女子が仲良くなる秘訣や

学級のルールを浸透させる手立て、

やんちゃ君や気難しい女子の対応等、

現場の先生のニーズに沿った内容が盛沢山でした。


さらに、代表の長谷川先生の講座では、

担任していた子どもたちとの出会いの日の映像を見せていただくことができ、

参加者のみなさんも大満足の内容でした。


教え方セミナー初日は、

参加していただいた多くの先生方に

満足していただけて、

よかったです。

3/17/2018

2018年3月17日第6回TOSS中学授業スキルアップセミナーin神戸

皆さま、

こんばんは。

埼玉教育技術研究所です。 
 
 
TOSS中学を創りあげた井上先生と、
 
それを受け継ぎ発展させていく長谷川先生。

お2人の歩まれてきた道、歩んでいく道を知ることができ、

とても学びになりました。


 
 
 
井上先生の現役ラストの模擬授業。

夢を叶えるために必要なことを考える授業でした。

子どもたちに考えさせたいと思いました。


 


長谷川先生の外交の授業。

知らないことの多さに、勉強不足を感じました。

学ぶ意欲が湧き出る授業でした。


 


土曜日にも関わらず、全国各地からたくさんの先生方が集まりました。

これからも、共に学べる仲間と出会いたいと思いました。

3/10/2018

2018年3月10日十段めざして


みなさま、
こんばんは。埼玉教育技術研究所です。
本日行われたセミナーは、授業者の先生方が
八段、九段、十段へと挑戦される歴史的な内容となりました。

 
 参加された会場の先生方から、
「教材研究の量がすごい」、
「用意された資料が、今までに見たこともない枚数だ」
というお話が聞こえてきました。

 
もちろん、それだけではなく、
授業で扱う内容も超一流でした。次世代エース対決となった小嶋先生と長谷川先生の対決が
始まった瞬間から、参加者の先生方が食い入るようにサイトに
目を向けていました。
 
日本の先人の功績、現在の政治、外交にかかわるものまで、深いテーマばかりでした。
難しい内容でも、それをわかりやすくしてしまう
授業者の先生方の腕もすごかったです。


3/03/2018

2018年3月3日ユースウェアセミナー&長谷川・石坂セミナーin大阪


みなさま、

こんにちは。

埼玉教育技術研究所です。

 

毎週末、行われている長谷川先生のセミナー。

今週は、大阪の会場で行われました。

午前は「ユースウエアセミナー」で、

午後は「長谷川・石坂セミナー」と盛りだくさんの1日でした。

 

午後のセミナーでは、長谷川先生と石坂先生の学級経営と児童、生徒への対応について学ぶことができました。
 
 

実際に模擬授業で、子役の先生が授業で不適切な言動をしたときに、どのような対応をしたらよいのか。ライブで学ぶことができ、とてもわかりやすかったです。

また、長谷川先生の非認知能力を鍛えるお話が聞けたことも魅力でした。

現場で問題行動をとる子に、

具体的にどのような対応をとっていったらよいのかを

段階を追って解説していただきました。

明日からすぐにやってみようと思った方は、

たくさんいるのではないかと思います。

2/25/2018

2018年2月25日 授業スキルアップセミナー 開催いたしました。


皆様

埼玉教育技術研究所です。

こんにちは!

本日は、愛知県の井戸砂織先生をお呼びしての「授業スキルアップセミナー」を開催しました。

井戸先生のセミナーでは、「1分間模擬授業」といって、1分ずつ、参加者の方が授業をしていくという講座があります。



 

今回、挑戦されたのは、何と30名!
ものすごくたくさんの人が立候補くださいました。

同じ1分なのですが、その中にたくさん工夫がされていて、一つ一つの個性が際立っていました。

その後、参加者全員で、授業の練習体験を行いました。

また、井戸先生の学級の子どもたちが、どれくらい英語を話せるようになったのか、紹介がありました。明るく、どんどん話す井戸学級の子どもたちの様子に、会場の先生方から驚きの声が上がりました。
 
また、長谷川代表は、学術的な研究に基づいて教育について講座を持ちました。
実際に学級の映像で、教師の働きかけがどのように変わるのか。
 
具体的な映像をもとにしていて、とてもわかりやすい講座でした。

最後の最後まで、とても楽しい一日でした。

井戸先生、SUNNYの先生方、ご参加された皆様

本当にありがとうございました。

2/24/2018

2018年2月24日ユースウエアセミナー&生徒指導の不安解消講座in長野

みなさま、

こんばんは。

埼玉教育技術研究所です。



新年度に向けて、子どもが熱中する・楽しく力がつく教材と使い方を知れる

ユースウエアセミナーが開催されました。



講師に長谷川先生と小嶋先生を迎える

豪華なセミナーで、教材会社の方まで参加されていました。


教材の使い方はもちろん、

その教材を使うと子どもにどのような力がつくかまで、

紹介していただきました。



4月の教材採択では、

職員室で次のような話が聞こえます。

「教師が教えやすいから」

「こっちの方が10円安い」

このような基準で選ぶのではなく、

どの教材が子どもたちに力をつけるのか

という基準で選ぶことが大切だと教えていただきました。


1年間を通して学ぶ大事な教材です。

本日学ばれた先生方の選んだ教材で、

子どもたちがさらに力をつけることができると

思いました。


さらに、

午後は、長谷川先生と小嶋先生による

生徒指導不安解消講座が開催されました。



お二人の講師の先生方のご講演で、

共通していたのが、

「問題行動に対する心構え」

でした。



教員同士の会話で、

次のような話を耳にすることがあります。

「あの子は乱暴だから」

「あの子は発達障害だから」

子どもの行動に責任を転嫁し、

自分の非を考えないのでは、

子どもは変わらないのだと学び、

自分の身が引き締まる思いでした。



会場の参加者の方たちも、

一気に緊張モードになり、

もっと子どもたちのために学ぼうと

いう思いが伝わってきました。



盛りだくさんの1日。

また、来年のユースウエアセミナーも

参加したいと思いました。

2/18/2018

2018年2月18日 第11回長谷川博之夢現塾改in大宮

みんさま、
こんにちは。
埼玉教育技術研究所です。

本日は、「ロジックに強くなれ!教師アタマをどう鍛えるか」を
テーマに夢現塾が開催されました。

事務局が出すお題にその場で対応する講座では、
子どもがあげると予想されるアドバルーンに瞬時に対応すべく、
参加者のみなさんの脳がフル回転でした。

子どもを指名したら、「は?」と言われたらどうするか。
「教室に入りなさい」と言ったら、体半分だけ入れて、
「入っています」と子どもが答えてきたらどうするか。

みなさんでしたら、
このような子どもにどのように対応するでしょうか。

長谷川先生の対応は、
どれも筋が通っていて、
子どもにもわかりやすいものでした。

長谷川先生の対応を一言も聞き逃すまいと、
たくさんのメモをとる先生方が
印象的でした。

私も参加者の皆さんの対応と長谷川先生の対応から学び、
対応の引出しを増やすことができました。

次回も参加者のみなさまと、
どのようなテーマで学べるのか。
今から楽しみです。

2/11/2018

2018年2月11日 第3回ALL長谷川セミナーin山形


みなさま、

こんばんは。

 

埼玉教育技術研究所です。

 

今回は、東北山形県まで遠征してのセミナーに、

長谷川先生が登壇されました。

 

長谷川先生の実践で、

子どもがどのように変わっていったのか。

映像資料をもとに解説されました。


 
出逢い日と2学期の学級の様子を見れば、

生徒の変容は一目瞭然でした。

 

出逢いの日に、長谷川先生が話してつっぷした子が、

長谷川先生の方を見て真剣に話を聞くようになった姿を見て、

教師が適切な支援をしていけば、

子どもはここまで変わるのだという事実に、

子どもの成長の可能性を感じたのは、
 
きっと私だけではなかったと思います。

 

さらに、道徳模擬授業道場では、

参加者が作ってきた授業に、

長谷川先生はその場で次々と代案を出されていました。

道徳の授業作りで大切なのは、

時系列に整理した内容を伝えるだけではなく、

子どもが考えるように組み立てることが大切だと

教えていただきました。

 

特別支援の講座では、支援の仕方について

子どもの人的環境をもとに
 
話していただきました。

その中でも、特に印象的だったのが、

児童、生徒が教師との関係性を感じさせることが

大切だということです。

まだまだ知らないことだらけで、

学びなおさなければならないと感じました。

 

教師が学んだ分だけ、児童、生徒が伸びることを信じて、
 
参加した先生方と、今後も学びを深めていきたいと思いました。

2/10/2018

2018年2月10日 中高向山型国語初心者講座

みなさま、
こんにちは。

埼玉教育技術研究所です。

東京神田で、中高向山型国語初心者講座が開催されました。

講師の先生は、長谷川博之先生です。

講座のテーマは、「教科書教材で子供を熱中させる国語授業のイロハ」でした。

 
テーマにあるように、教科書教材をもとに多くの先生方が模擬授業をされて、長谷川先生が次々と代案を示していきました。

長谷川先生は、授業をされた先生方へ時間の許す限りコメントをされていました。



コメントの内容は授業者だけでなく、授業を聞いている他の参加者が日々の実践で活かせるように話をされていました。

どれもとても興味深い内容でしたが、

あえて1つあげるとするならば、

「音読をなぜするのか」

です。

私は、子どもが説明文や物語文を理解させるためくらいしか

考えていませんでしたが、

長谷川先生のねらいは深いものでした。

子どもに力をつけるために、

子どもにさせる一つ一つの活動に

意味がある。

だから趣意説明が明確で、

子どもたちも納得して学習に取り組む。

その結果、子どもが伸びるのだなと思いました。



講座終盤には、

なんと向山洋一先生が、

サプライズで登壇されました。

懇親会場でも、

向山先生の話を聞くことができ、

参加者の方々も大盛り上がりでした。

2/03/2018

2018年2月3日 第3回長谷川博之セミナーin神奈川

みなさま、

こんにちは。

埼玉教育技術研究所です。


本日、神奈川で長谷川先生がセミナーに登壇されました。

講座は、授業はもちろん、特別支援や部活、行事など、

様々な視点から長谷川先生の実践を聞くことができました。

特別支援では、

具体的な生徒の事例から

エビデンスにもとづいた解決策を教えていただけました。

会場に集まった参加者の方々から、

失敗させない工夫や何度でも子どもを励ますことの大切さについて、

うなずきながらたくさんのメモをとる姿が見られました。


部活動は、実際に長谷川先生が生徒を指導している映像をもとに、

具体的な指導について解説をされました。

運動経験が少ない生徒を成長させる事実に、

驚かされました。


さらに、QAでは、参加者の疑問や悩みに、

一つ一つ丁寧に答えていただきました。

お話を聞いて、また来週から頑張ろうという気持ちに

なられたのではないかと思います。


すでに来年度の受付も始まり、

また次回もたくさんの参加者の方々と学べることが

決まりました。

次回も楽しみでなりません。

1/27/2018

2018年1月27日 第11回 長谷川博之×翔和学園コラボセミナー あの子の見方が変わる!

皆様

埼玉教育技術研究所です。
こんにちは!

本日は、翔和学園の先生方とのコラボレーション「長谷川博之×翔和学園 コラボセミナー」でした。

毎回大好評をいただいており、今回は第11回。前回から翔和学園の学園長である伊藤寛晃先生にもお越しいただいています。

今回は、授業技量の向上がテーマで、翔和学園で行われている模擬授業研修や先生方の授業を体験してもらいました。

研修では、玉川大学の谷和樹教授による音読教材のお手本映像を、様々な角度から切り取り、自分の模擬授業に取り入れていくので、その場でどんどん会場全体が明るくなり、上達しているのを感じました。

また、伊藤先生の温かく、ユーモアのある対応は、毎回笑いと感嘆の声が上がりました。




「笑顔は教師のユニフォーム」

会場全体が何度も大きくうなずいていました。

対談では、翔和学園での対応や、中学校での対応について、様々な角度から実践を話してもらいました。

最後のQAまで、濃密な学びが得られたセミナー、多くの人が、「困ったあの子」の見方が変わりました。
会場では拍手が鳴りやみませんでした。
素晴らしい一日になりました。


ご参加いただいた皆様、翔和学園の先生方、誠にありがとうございました。

1/21/2018

2018年1月21日 向山型国語入門講座

皆様

埼玉教育技術研究所です。
こんにちは!

今日は、埼玉県で「向山型国語入門講座」が開催され、代表理事も講師として登壇しました。

今回は、ご当地講師として村野聡先生をお呼びしました。

村野先生は、作文を書けるようになって、しかも楽しい指導をたくさん紹介してくださいました。

代表理事は、アメリカの試験制度や、反論の仕方について講座で扱いました。

作文という難しいテーマにもかかわらず、珠玉の実践の数々に、メモの手が止まりませんでした。

昨日に引き続き、80名を超える方々に集まっていただきました。
ご参加いただいた皆様、誠野にありがとうございました。

次回は6月17日(日)東京にて開催です。

1/20/2018

2018年1月20日 TOSS中高プレミアムセミナー


みなさま、

こんにちは。

埼玉教育技術研究所です。

 
 
本日、井上好文先生と長谷川博之先生による

TOSS中高プレミアムセミナーが開催されました。

 

最初の講座から、井上先生による模擬授業3連発!

 
授業の内容はもちろんですが、

驚くべきは井上先生の発問と指示でした。
 
無駄な言葉が一切ありません。

修業を積み重ねていくとここまで洗練された

発問と指示ができるようになるのかと、

会場の先生方も気が付かれたのではないでしょうか。



さらに、井上先生と生徒が一緒に作り上げた演劇!

学級が一丸となってエネルギーをそそぎこんだ生徒の熱演!
 裏方で働く生徒が一生懸命動いている様子まで

伝わってきました。

 

そして、長谷川先生の最新実践では、

NPOのJAPANハートを立ち上げた吉岡さんの生き方に、

会場の参加者全員を感動の渦に巻き込みました。



教師として、一人の人間として、


自分の生き方を考えさせられる授業でした。

 

講師のお2人の姿に、

最後の3学期を乗り切るエネルギーをいただけました。


1/13/2018

2018年1月13日 男塾

みなさま、

こんばんは。

埼玉教育技術研究所です。


 本日、男性限定の長谷川先生に学ぶ「男塾」が、

大宮で開催されました。
 


長谷川先生の小学校時代、中学校時代、高校時代、大学時代、そして教師になられて。

 
長谷川先生が今までどのような道をたどって、子どもの人生を変える実践をされてきたか
 
を塾生に語られました。

 
また、「私の闘い」をテーマにした講座では、参加者の先生方の現場の闘いについて、

一人ひとりに長谷川先生からアドバイスをいただきました。 

男性教師としての生き方を学び、今後の教師生活の道を照らしていただきました。

 

第3回も行われることが決まっています。

今から楽しみでなりません。